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“全程分类”融入课堂,上海高校每日“消化”食堂餐厨

发布日期:2020-07-04 01:41   来源:未知   阅读:

摘要:按照“大中小一体化”理念,上海已将生活垃圾产生源头、过程减量、环境影响、末端处置等内容融入了课堂教学。

一年多来,上海广大师生垃圾分类意识逐步养成,通过学生“小手拉大手”,带动家庭和社区垃圾分类。

在今天举行的上海市政府新闻发布会上,上海市教育委员会副主任倪闽景表示,按照“大中小一体化”理念,上海已将生活垃圾产生源头、过程减量、环境影响、末端处置等内容融入了课堂教学。

针对来自全国各地的大学生群体,上海将垃圾分类教育纳入新生入学教育体系;针对中小学生,将垃圾分类作为“环境教育”重要内容,在拓展型、研究型课程中设置相关主题探究活动;联合市绿化市容局开发垃圾分类知识读本,指导各区学校开展垃圾分类知识普及教育;编排垃圾分类情景剧《垃圾王国历险记》和主题歌曲《垃圾分类一道来》,提高学生垃圾分类兴趣和参与度。

近日,市教委对全体大中小学生组织了全覆盖的垃圾分类线上知识讲座,发出“汇聚青春少年正能量、践行垃圾分类新时尚”的倡议。

上海已建立多支垃圾分类学生志愿者队伍,市教委、团市委等六部门共同发起成立上海市青少年生态文明志愿服务总队,各高校成立生态文明志愿服务分支机构,各中小学成立校园生态文明小志愿者工作站。

过去一年,上海建立了学校垃圾分类标准,制定了《上海市高等学校生活垃圾分类指南(试行)》《上海市高等学校生活垃圾分类评分标准(试行)》《上海市高等学校生活垃圾分类综合评定标准(试行)》《中小学校生活垃圾分类收集容器设置管理办法》。根据不同学校特点,将定时定点投放制度化、常态化。

目前,上海交通大学、海洋大学等10所高校每日源头处理食堂餐厨垃圾的能力近20吨,每年可减少餐厨垃圾排放约5000吨。下一步,全市还将继续推进高校餐厨垃圾减量化、资源化、无害化试点工作。